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二十周年校庆·我跟南小的故事之四十:《草根老

更新时间: 2021-01-25

图片:任佳妮


审核:肖淑芬  张雯

  然而我的研究在某一天突然而来了。我研究之路的开启是从一个问题开真个。有一次查找资料时观看了一个微视频《如何进举措作描写》,看完后我的感触很深:原来动作描写的教学还可能这么教!这时我的脑海里一个个问题蹦了出来:在师范学院学习时咱们学习了很多文学常识,然而对一些教养技巧却不足够的培训,一线老师是不是像我样存在着教学短板?这样的微课作文教学是否对他们有实际引导意思?微课在作文教学上是否可以实现资源共享,克服老师短板?在好奇心的驱使下,我的研究之路就这么开启了。


厦门市前埔南区小学   陈小倩

  一份春华,一份秋实,在教书育人、实际研究的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是充实和快活。人生路漫漫,我的教诲教学研究之路才刚开端,我将尽力坚持有所积淀,一直为今后的工作积累教训。

  诚然这样的数据让我吃惊,但是也印证了我的设想:大部分线老师确实像我样有作文教学的短板。这就让我看到了我的研究不是无病呻吟,而是非常有研究价值的。而这时刚好区级课题开始申报,于是我及时抓住这个机遇,递交了课题申报书,正式开启了我的研究之路。

(二)求证:一份问卷

  而回收的数据却让我大吃一惊:其一,教师作文教学课时不够,没时光进行较全面的指导。调查发现,339922夜明珠预测开奖结果,写作前的指导只有23.75%的教师每次都有充裕的时间从写作技巧指导、作文的审题破意、范文展现这三方面进行指点。其二,教师个人有专业短板,对短板部分无奈从容指导。考核数据显示,56.67%的教师表示只善于某些方面的领导而另一些方面不擅长。

  问卷星实现了,但是发放却成了问题。要让数占领效,先生的问卷必须到达一定的数量,可是我意识的老师异样有限,怎么办呢?这时无比感谢共事们给予了很大的赞助——帮我转发问卷调查。在大家的辅助下,我的问卷考察圆满停止。

——我和南小的故事之四十(教师篇)

(四)结束:一点遗憾

  第一步:学习新技能。要研究微课作文教学,首先得会制作微课。微课对我而言很陌生,素来不接触过。正好这时候学校为年轻老师的学习搭建了平台——多次请校外的专业职员为年青教师展示如何制作微课和白板教学。在学校平台的援助下,我很快把持了基本的微课制作原理。但是这还远远不够,我还踊跃上网观看教学视频,对一些难点进行重点冲破。也正因为那段时间的努力学习,我当时制作的微视频辨别荣获厦门市第二届“课程育人 学科育人”精良案例征集活动三等奖、思明区第七届“信息技能与课程整合”微课类二等奖。

  问卷调查的数据验证了一线教师确切存在着教学短板,那么如何在短时间内让教师攻破教学短板呢?通过查阅各种文献资料,我发现微课是一种很好的方式:微课短小精悍地将重点内容化繁为简,学生容易理解;微课资源库建破好后,教师能够根据各自的须要有决定地运用。那么,接下来我的任务就是思考两个问题:如何让微课作文教学对他们有较强的实践指导?微课在作文教学上如何树立资源库,实现资源共享?在摸索中,我发明走好这三步至关重要。

(三)摸索:项研究

  作为一名资历尚浅的先生,入职以来我把自己定位于一名普个别通的老师,每天扎实备好每一节课,认真批改每一份作业,对每个学生当真负责到底。而研究是属于名师的,对我而言好像是那么遥不可及,不敢奢望自己能有机会去做研究。

撰稿:陈小倩

 (一)缘起:一个问题

  第二步:构建资源库。我专门设计了相关的问卷调查,基于调查的数据我拟定从“写作素材的取舍”“写作技巧的指导”“优良习作欣赏”三个大板块构建微课在作文教学中的资源库。目的判断后,我和我的小搭档便开始进行分工,每人依据自己的研究板块努力收集有关作文教学的相关材料,并精心设计好文稿制作成微课,做好后再由研究错误进行审核。例如写作技巧的指导上我们制作了《如何进行人物外貌的描写》《心理描写四大招》《如何进行动作描述》等微课,对于一些作文教学有短板的教师就有很好的借鉴意义。

  第三步:固化好成果。制造了相干的微视频,我们的研究团队将这些微课运用到平时的作文教学中,在实践中始终探索。美国学者波纳斯提出:教师的成长=教训+反思。因此在每堂课结束,我们都要反思:这堂课达到了什么目标?哪里需要重建?微课的利用是否有冲破重难点?最后我们将自己的研究所得以研究论文、教学案例等成果形式实现阶段性报告,踊跃推广微课在小学作文教学中的阶段性结果。其中我撰写的终期总论断文《微课在小学作文教学中的应用》一文荣获了思明区第八届“信息技巧与课程整合”论文类一等奖。

  带着这些问题,我急不可待想去求证自己的设想。于是,我用问卷星从教师的作文教养现状、教师对微课作文教学的接受程度、微课作文教学的硬件条件三方面设计了相关问题。

  在研究中,我的快乐不言而喻。我看到了我研讨的意思,感想到了我的研究对别人的帮助,本人各方面的才干也得到了很大的提升。然而却有一点点的遗憾:由于课题的时间限度跟人员的不足,咱们的资源库建立得还不够全面,跟我之前的假想还有一些差距。